冶金工程

发布者:管理员发布时间:2018-08-27浏览次数:295

培养目标

本专业立足钢铁冶金、有色金属冶金、冶金与材料物理化学、化工和环保等领域,培养德、智、体、美等全面发展,冶金专业基础理论厚实、知识结构合理、社会适应能力强,具有较强的实践能力和一定的创新创业精神,能解决复杂冶金工程问题的高素质应用型人才。学生毕业后经过5年左右的实际工作,能够达到以下目标:

1.具有较高的科学修养和人文素质,较强的社会责任感和职业道德;

2.具有较强的从业竞争力,能够从事冶金及相关领域的生产、设计、组织和管理等专门技术工作;

3.具有良好的沟通和交流能力,能够在一个由不同角色的人员构成的团队中作为成员或者领导发挥作用;

4.具有对冶金生产和技术研究中出现的资源、环境、安全和可持续发展等问题进行合理评价的能力;

5.具有一定的创新意识,了解冶金技术前沿动态和发展趋势,能够通过继续教育或其他终身学习途径拓展自己的知识和能力。


毕业要求

1.能够将数学、自然科学、工程基础和冶金专业知识相结合,用于解决复杂的冶金工程问题;

2.能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析复杂冶金工程问题,以获得可靠的结论;

3.能够考虑高效、优质、低耗、长寿和环保等因素的影响,针对复杂的冶金工程问题设计解决方案,并在设计/开发环节中体现创新意识;

4.能够基于相关科学原理并采用科学方法对复杂冶金工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论;

5.能够针对冶金领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对冶金反应过程的预测与模拟,并能够理解其局限性;

6.能够对冶金流程设计、工艺方案选择和实施办法进行合理分析,评价冶金工程实践和问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任;

7.能够理解和评价针对复杂冶金工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响;

8.具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在冶金工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任;

9.能够在冶金工程相关学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及责任人的角色;

10.能够就生产、工艺设计、技术研究等复杂冶金工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流;

11.理解并掌握冶金生产调度、工艺方案设计和实施的管理原理与经济决策方法,并能在相关学科环境中应用;

12.具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。


专业主干课程

金属学及热处理、传输原理、火法冶金原理、湿法冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学、冶金新技术专题讲座、冶金厂设计原理、连铸工艺、冶金实验研究方法。

 


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