无机非金属材料工程

发布者:管理员发布时间:2018-08-27浏览次数:381

培养目标:

本专业立足钢铁冶金、有色冶金、建筑材料、石化、能源、冶金资源利用和环保等领域,以无机非金属材料专业工程技术为主线、行业发展为背景、社会需求为导向,结合学校的办学定位,注重培养德、智、体、美全面发展,具有较强的社会责任感,良好的职业道德、文化修养和身体心理素质;具备无机非金属材料工程专业所需的自然科学知识、工程基础理论和专业知识;具有较强的实践能力、创新意识、国际视野、团队合作精神和良好的沟通能力;能够在无机非金属材料工程及相关领域从事生产技术与管理、产品与工程设计、技术研发及科技成果转化等工作的高素质应用型工程技术人才。

并期待毕业后5年左右,经过自身学习和工作锻炼,能够胜任解决无机非金属材料工程领域复杂工程技术问题的工作岗位,成为所在单位部门的工程技术或管理骨干。

按照毕业生应具备的基本素养、专业技能和社会责任感三个方面的素质和能力,将本专业的培养目标细分为如下六个子目标:

子目标1-道德修养:具有良好的人文社会科学素养、社会责任感和职业道德,在系统化设计中能够综合考虑法律政策、社会伦理、环境资源和经济可持续发展;

子目标2-工程能力:具有扎实的自然科学基础知识、宽厚的无机非金属材料工程专业知识和较强的工程实践能力,具备在无机非金属材料工程领域独立从事产品研发、生产及应用、工艺设计及控制、新技术开发及工程服务和生产技术管理等工作的能力;

子目标3-团队合作:具有良好的交流和沟通能力、组织管理能力,能够独立开展项目方案设计,并在团队中作为骨干或者领导发挥有效作用;

子目标4-就业竞争:在无机非金属材料设计、制备、分析、应用等领域具有就业竞争力,具有较强的实践能力、创新意识、国际视野,能够解决无机非金属材料工程领域的复杂工程技术问题,成为部门技术骨干或中层管理干部;

子目标5-终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,能够不断学习无机非金属材料工程领域及相关领域内的新技术,适应社会发展对复合型专业人才的要求;

子目标6-服务社会:具有较强的工程素养、扎实的社会责任感和较强的创新实践精神,具备服务社会需求和行业发展的能力。


●2018级新生入校后,在专业范围内择优选拔无机非金属材料工程(国家卓越工程师教育培养计划)试点班学生30人。


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